Pembagian rapor menjadi momen penting yang dinantikan banyak pihak. Tidak hanya anak didik, melainkan juga guru dan orang tua siswa. Di momen ini, setiap guru, terutama guru kelas, bisa menjelaskan perkembangan anak didik kepada masing-masing orang tuanya. Apa saja yang dijelaskan pada momen ini?
Di Madrasah Ibtidaiyah Persatuan Umat Islam (MI-PUI) Cipari, beberapa hal yang menjadi bahasan antara lain nilai belajar siswa; prilaku akan di sekolah / madrasah; prestasi anak; kebijakan sekolah; dan Liburan
Nilai Belajar Siswa
Secara prosedural, rapor adalah dokumen yang memuat nilai dari seorang siswa. Sehingga ketika ada kegiatan pengambilan rapor, tentu identik dengan informasi nilai belajar seorang pelajar. Nilai-nilai ini sebagai bukti apakah seorang anak mampu menerima pembelajaran dan meraih hasil kompetensi akademiknya.
Pada umumnya, nilai dalam rapor dibedakan ke dalam beberapa kategori antara lain istimewa, baik, cukup, kurang, hingga nilai merah. Tentu saja ketika guru memberikan informasi bahwa pelajar memperoleh ‘nilai merah’, ini artinya siswa tidak tuntas dan kurang mampu memahami pelajaran. Guru akan memberikan catatan tambahan mengenai nilai-nilai yang tidak tuntas ini.
Guru wajib memberikan saran agar anak memperoleh pembinaan yang lebih fokus terhadap mata pelajaran yang bernilai kurang memuaskan atau mengadakan pengayaan. Pada proses ini, seorang guru dilarang menghina pencapaian nilai siswa. Sebaliknya, harus memberikan solusi agar siswa bisa meraih nilai yang lebih bagus, terutama untuk mata pelajaran yang menyulitkan di pembelajaran berikutnya.
Sikap dan Prilaku Siswa di Madrasah
Hal yang tidak kalah penting lagi adalah membahas sikap dan prilaku ketika di madrasah. Setiap orang tua yang mengambil rapor anaknya, harus mengetahui sikap dan perilaku buah hati mereka. Penyampaian perkembangan siswa ini menjadi sebuah keharusan karena sebagai orang tua di sekolah, guru bertanggung jawab mengawasi sekaligus memberi arahan positif agar karakteristik anak bisa terbentuk dengan maksimal.
Karena itu, guru harus memberikan informasi bagaimana komunikasi anak terhadap guru dan rekan-rekan sebayanya kepada orangtua, sehingga orangtua bisa mengetahui kondisi anak ketika tidak di rumah.
Prestasi Akademik dan Non-Akademik
Prestasi menjadi informasi yang sangat dinantikan. Apalagi jika system ranking masih berlaku. Tidak sempurna jika pembagian rapor tanpa ada informasi prestasi. Karena itu, guru harus menyampaikan informasi ini kepada orang tua siswa.
