PANGANDARAN – Peningkatan kualitas pendidikan tidak cukup dilakukan melalui program pelatihan saja. Lebih dari itu, diperlukan pendampingan, evaluasi, dan pengawasan agar kompetensi yang diperoleh para guru benar-benar berdampak pada proses pembelajaran di ruang kelas.
Komitmen tersebut ditunjukkan Universitas Kuningan melalui pelaksanaan monitoring dan evaluasi (Monev) Program Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Mengajar Bahasa Inggris (PKGSD-MBI) Tahun 2026, yang diawali di Kabupaten Pangandaran, Jumat, (13/11/2026).
Rektor UNIKU, Dr. Anna Fitri Hindriana, turun langsung ke SDN 3 Pangandaran untuk memastikan pelaksanaan program bantuan pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia (Kemendikdasmen RI) tersebut berjalan sesuai tujuan, ketentuan, serta petunjuk teknis yang telah ditetapkan.
Kehadiran Rektor didampingi Wakil Dekan I dan II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNIKU. Rombongan disambut perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Pangandaran serta Kepala SDN 3 Pangandaran.
Kegiatan tersebut bukan hanya agenda administratif untuk memeriksa keterlaksanaan program. Lebih dari itu, menjadi bagian penting untuk melihat sejauh mana pelatihan, pendampingan, dan asesmen yang telah diberikan mampu memperkuat kapasitas guru dalam mengajarkan Bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar.
Anna mengatakan, program PKGSD-MBI memiliki peran strategis dalam mempersiapkan guru SD agar memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang lebih baik sekaligus menguasai pendekatan pedagogis yang tepat dalam menyampaikan materi kepada peserta didik.
“Program ini tidak hanya bertujuan memperkuat kemahiran berbahasa Inggris para guru, tetapi juga meningkatkan kemampuan pedagogi mereka dalam mengajarkan Bahasa Inggris di kelas. Hal ini menjadi bagian dari persiapan pembelajaran Bahasa Inggris pada jenjang sekolah dasar,” ungkap Anna.
Menurutnya, keberhasilan program tidak semata-mata diukur dari terlaksananya seluruh rangkaian pelatihan, tetapi juga dari manfaat dan perubahan positif yang dapat dirasakan oleh para guru maupun satuan pendidikan.
Oleh karena itu, kata dia, Uniku berupaya memastikan setiap tahapan program berjalan optimal sehingga hasil pelatihan tidak berhenti pada peningkatan pengetahuan, melainkan dapat diimplementasikan dalam praktik pembelajaran sehari-hari.
“Kami berharap program ini mampu meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa Inggris dan memberikan dampak nyata bagi sekolah dasar, khususnya di Kabupaten Pangandaran. Kita awali dari Pangandaran dengan harapan seluruh proses pelatihan, pendampingan, dan asesmen benar-benar memberikan manfaat bagi para guru,” tuturnya.
Setelah menyelesaikan agenda Monev di Kabupaten Pangandaran, tim Uniku selanjutnya akan melaksanakan kegiatan serupa di Kabupaten Kuningan. Kedua wilayah tersebut menjadi sasaran pelaksanaan program PKGSD-MBI Tahun 2026 dengan target keseluruhan sebanyak 610 peserta.
Anna berharap target peserta tersebut dapat terpenuhi sesuai kuota yang telah ditetapkan. Namun, baginya, capaian yang paling penting adalah terbangunnya kompetensi guru yang lebih kuat dan meningkatnya kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar.
“Kami berharap target 610 peserta dapat terpenuhi sesuai kuota yang telah dicanangkan. Namun, yang jauh lebih penting adalah bagaimana program ini memberikan manfaat dan dampak nyata bagi para guru SD di Kabupaten Pangandaran dan Kabupaten Kuningan,” tutupnya. (Icu)
